Descripción
El curso Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) está diseñado para fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes mediante una formación teórico-práctica centrada en el desarrollo de habilidades del siglo XXI. Frente a los desafíos educativos contemporáneos, este programa ofrece herramientas concretas para planificar e implementar experiencias de aprendizaje activas, significativas y colaborativas. El enfoque principal es el Aprendizaje Basado en Proyectos, una metodología que sitúa al estudiante como protagonista de su proceso, promoviendo la investigación, la creatividad y la solución de problemas reales, tanto en entornos presenciales como virtuales.
Objetivo general
Fortalecer las capacidades pedagógicas de los docentes mediante el conocimiento y aplicación práctica del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con énfasis en el desarrollo de habilidades del siglo XXI y la implementación de metodologías activas en distintos niveles educativos
Objetivos específicos
Comprender los fundamentos neurobiológicos del aprendizaje y la motivación como base para un cambio metodológico.
Conocer las características y fases del ABP y su aplicabilidad en diferentes contextos educativos.
Diseñar proyectos educativos que integren los principios del ABP y promuevan la participación activa del estudiante.
Aplicar estrategias de evaluación auténtica orientadas al aprendizaje profundo.
Utilizar tecnologías y herramientas digitales para apoyar cada etapa del proceso de ABP.
Resultados
Los participantes comprenderán los principios del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y sus fundamentos neuroeducativos.
Serán capaces de diseñar e implementar proyectos ABP contextualizados a su realidad educativa.
Aplicarán herramientas TIC y estrategias de evaluación auténtica como parte integral del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Fortalecerán sus competencias para planificar experiencias pedagógicas activas, significativas y colaborativas.